תכנית אח"ד: לימודים לצורך קבלת תעודת מאמן דיאלוגי חינוכי
מיועד לבוגרי תכנית הלימודים הבסיסית של מכון רוטנברג 'כוח הצמצום הדיאלוגי' בלבד
רכז הקורס והמרצה: הרב ד"ר רונן בן דוד מחנך ומדריך וותיק, מרצה בכיר במכון רוטנברג, בעל קליניקה לאימון אישי וזוגי בתהליך הבנוי על גישתו של רוטנברג
- עולם האימון האישי (להלן: קאוצ'ינג) מתפתח מאוד. יותר אנשים רואים ברכה בפנייה לתהליך ממוקד, קצר מועד, שאינו בנוי על בסיס טיפולי מובהק, אלא על ליווי של המתאמן בתהליך בניית חלום והדרך למימושו.
- בעולם החינוך - הורים ומורים כאחד, אנו פוגשים יותר עיסוק בשיח אישי ושיח רגשי ביחס למה שהיה מקובל בעבר. רבות ורבים מבקשים 'ארגז כלי עבודה', שיתאים למציאות החדשה.
- הורים ומחנכים שנפגשו והתנסו עם עולם הקאוצ'ינג, מזהים שהתנסות זו העניקה להם כלים מצוינים אשר מדייקים ומטייבים את השיח האישי והקבוצתי המתפתח בימינו.
- תורתו הפסיכו-דיאלוגית של רוטנברג מציעה מארג עקרונות ומושגים יישומיים רחב מאוד, שמהווה בסיס לשיטת אימון אישי ייחודי שכבר צברה ניסיון רב בשטח.
- להלן מתואר תהליך ההכשרה וההסמכה למאמנים אישיים, על פי המודל של רוטנברג. לאחר העמידה בכל המטלות, יקבלו הבוגרים תעודת מאמן דיאלוגי-חינוכי.
- ראיון התאמה אישי
- קורס של 12 מפגשים, כל אחד בן 5 שעות אקדמיות פלוס הפסקה, בתשלום מוזל של 6500 ₪, מחיר מיוחד לבוגרי תכנית כוח הצמצום של מכון רוטנברג.
- לינק לתשלום מלא (עד 10 תשלומים): https://secure.cardcom.solutions/EA/EA5/XXmT2duCUmhVvFwS2FRVA/PaymentSP
- 4 מטלות כתיבה לאורך הקורס (כולל מטלת סיום).
- קריאת חובה: האימון הקו-אקטיבי, מבוא לפסיכולוגיה של הצמצום, ארבע ההסכמות
- כתיבת מטלת סיום
- תהליך אימון אישי בפועל (10 מפגשים) אצל מאמן או מאמנת במחיר מוזל (275 ₪ למפגש)
- פרקטיקום: 8 מתאמנים, כל אחד 10 מפגשים לפי הסדר שנלמד בקורס
- במהלך הפרקטיקום: הדרכה (בתשלום מוזל, 275 ₪ לשעה) על ידי אחד המאמנים
- בכל מפגש יהיו גם הקנייה עיונית, גם לימוד כלים מעשיים וגם התנסויות והדגמות אישיות ובין אישיות. רוב המפגשים יועברו ע"י הרב ד"ר רונן בן דוד, ותהיינה גם פגישות עם גב' שלה שורשן רוזנק, מאמנת שתלווה תהליכי אימון אישיים של הלומדים וכן תיתן הדרכה בפרקטיקום.
- הלימודים בשנת תשפ"ו יתקיימו בסמסטר ב בימי ראשון משעה 17:00 עד 21:00 במרכז 'חיב"ה' בירושלים
- רכישת ספרי הלימוד תיעשה באופן פרטי על ידי הלומדים
- להתייעצות נוספת ניתן לפנות לרב ד"ר רונן בן דוד, רכז התכנית ronenbd@walla.com או בווצאפ 050-5912596
תהליך אימון בנוי מהשלבים הבאים:
- הבנת מצב המתאמן בהווה
- יצירת והגדרת חלום
- בניית הדרך להגיע לחלום
- תחילת ההליכה בדרך הזו
- היכרות
- התבוננות על המצב בהווה
- החלום
- הכוחות שיש למתאמן
- עולם הערכים של המתאמן
- גורמים מעכבים וגורמים מקדמים
- שימור - שיפור
- כלי עבודה מתקדמים
- סיום, סיכום ופרידה
סילבוס הקורס:
| מפגש | נושא | הערות |
|---|---|---|
| 1 | היכרות ראשונית: מהו אימון אישי? | המפגש שבין אימון אישי לבין מושגי היסוד של רוטנברג |
| 2 | היכרות עם המתאמן: עקרונות האבחון המכליל 'מיפוי' המתאמן במסגרת ארבעת הממדים | כיצד מצטמצמים עבר הרמטי והרמנויטי, שבעים פנים לחיים, צופן על הדיאלוג בקליניקה: יסודות, כלים והתנסויות חקירת ההווה ראי כפול, אינדיבידואליזם הדדי, ערבים זה בזה |
| 3 | חלום, חזון, פנטזיה: הדומה והשוני | עבודה על הגדרת חלום מדיד - צופן על פרד"ס, אגדה ומיתוס, יצר ויצירה. הגשת מטלה ראשונה. |
| 4 | מהם כלי העבודה של המתאמן? | חוזקות, ערכים, צרכים. מרכוז, משיחיות, אלו ואלו, אברהמים ויצחקים. |
| 5 | המשך הנ"ל והתאמת כלי העבודה לחלום | |
| 6 | גורמים מקדמים וגורמים מעכבים | גמגום, שלחון, שקדום ומודל אפר"ת. הגשת מטלה שנייה. |
| 7 | הפחד להיכשל והפחד להצליח | שלמות הלב השבור, אלו ואלו. |
| 8 | שינוי: המודל של רוטנברג | חלון ג'והארי: המודל של רוטנברג. שימוש בקלפים השלכתיים בקליניקה. |
| 9 | הקשבה בתהליך האימון | אמפתיה, סימפתיה, רגישות לתרבותו של המתאמן. הגשת מטלה שלישית. |
| 10 | שאילת שאלות: אתיקה באימון | הצלחה וכישלון - פרדיגמות: רב תגיות. |
| 11 | היכרות ראשונית עם כלים מעולם ה-NLP | |
| 12 | פרידה וסיכום בתהליך האימון ובתכנית הלימודים | הגשת מטלת סיום. |
